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        1. 碰撞思想火花 綻放精彩自我  

                                           ——記鄭東小學第十三屆英語優質課活動

           

          春到四月,若詩似畫。在這四月芳菲季,鄭東小學第十三屆優質課英語學科活動于4月11日拉開序幕。青春朝氣、積極熱情的老師們,為我們帶來了七節精彩紛呈的英語課。

          我們有幸邀請到河南省基礎教研室的英語教學專家——崔秀玲老師,擔任英語優質課活動的點評專家。

          活潑可愛的劉燕飛老師呈現了一節三年級的詞匯課《My Family》。劉老師充滿童趣的板書、生動活潑的課堂、逐層遞進的課堂環節,都深深地吸引著孩子去打開英語知識的大門。她以繪本《family book》為結尾,既總結了本節課的新知,也讓孩子們明白家庭之間的不同,培養他們的家庭認同感和同理心,并嘗試從不同的角度思考和解決問題。

          開朗大方的蘇楠楠老師帶領四年級的孩子熱烈討論了對話課《Hobbies》。蘇老師教態自然,親和力強。這節課導入自然,各環節設置層層遞進,學生掌握非常扎實。孩子們在課堂上暢所欲言,不僅交流了彼此的興趣愛好,也拓寬了自己的視野,了解到興趣讓我們的生活變得豐富多彩。

          人們常說“給學生一杯水,教師先要有一桶水”。溫柔端莊的王曉慶老師的閱讀課《Special Days》就充分體現了這點。她在這節課上采用了多種閱讀策略,如KWL Chart, Mind Map,Jigsaw Reading,這些閱讀策略與時代同步,體現了王老師熱愛學習,不斷更新教學理念,并勇于實踐的精神。學生在她的指導下英文閱讀能力大大提升。

          干脆利落的魏麗貞老師帶領孩子們給我們呈現了一節生動有趣的故事課《Story Time》。魏老師表情豐富,肢體語言生動,故事語言代入感強。在閱讀每幅圖時,能夠給學生足夠的時間思考、討論和闡述,并通過小組合作,鼓勵孩子們大膽的改編故事、給故事寫結尾或表達從故事中學到了什么等,把話語權完全交給了孩子們!

          愛心滿滿的萬瑩老師帶著一年級的小豆丁們認識了各種各樣的食物。以超市為背景,這節詞匯課《Food》講得有滋有味,孩子們都能大膽自信地說英語,也都能在真實的情境中積極主動地參與到課堂活動中。

          青春靚麗的張晶晶老師邀請小豬佩奇一家和孩子們一起學習了詞匯課《Family Activities》。張老師年輕有朝氣,課堂氛圍輕松、活躍、富有激情。整堂課思路清晰,環節緊湊,重難點突出,設計合理。孩子們輕輕松松就掌握了本節課的知識點,教學效果非常好。

          博學善思的吳哲老師給我們帶來了一節全新的閱讀課,解鎖了閱讀教學的新方式。吳老師的課堂情境設計新穎,主題鮮明,學生們在老師的引導下不僅完成了課程的學習,還體驗了“國際日”活動。課堂教授語言的同時,吳老師還注重文化熏陶,培養具有中國情懷、國際視野的新時代學生。


          課后,崔秀玲老師做了引領性的點評。她高度贊揚鄭東學子較高的語言素養,也對英語老師精深的專業素養和極富創意的課堂設計表示肯定和鼓勵,同時針對每一節課都提出了優化建議。

          崔老師對今后的英語教學提出了一個新目標——學文化,齊心智,達其善。相信在專家的引領下,鄭東小學的教學團隊一定能在專業的道路走得更穩更遠!


          2019年04月23日

          碰撞思想火花 綻放精彩自我

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